top of page

You are here: Home> Accessibility

Accessibility Statement

This accessibility statement applies to the Clytha Primary School website: https://www.clythaprimaryschool.co.uk/

This website is run by Clytha Primary School and supported by Innovative IT Solutions.

Clytha Primary School is committed to ensuring that its website is accessible to as many people as possible. We aim to meet the requirements of the Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018 and follow recognised accessibility standards, including the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2 AA.

Using this website

We want as many people as possible to be able to use this website. This means you should be able to:

  • change colours, contrast levels and fonts using your browser or device settings

  • zoom in up to 400% without losing information or functionality

  • navigate most of the website using only a keyboard

  • navigate most of the website using speech recognition software

  • listen to most of the website using a screen reader, including recent versions of JAWS, NVDA and VoiceOver

We aim to make website content clear, simple and easy to understand.

AbilityNet provides advice on making your device easier to use if you have a disability.

Accessibility features

An accessibility toolbar is available on this website to help users personalise how content is displayed.

The toolbar provides features including:

  • highlighting headings and links

  • adjusting font weight

  • using a dyslexia-friendly font

  • changing letter spacing and line height

  • adjusting colour contrast

  • using a reading guide

  • displaying a larger cursor

These features are designed to support individual user needs. They do not replace the requirement for the website itself to meet recognised accessibility standards.

How accessible this website is

We aim for this website to meet the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2 AA standard wherever possible.

We know some parts of this website are not fully accessible. For example:

  • some PDF and Microsoft Word documents may not be fully accessible

  • some older documents may not contain appropriate headings, structure or alternative text

  • some colour combinations may not meet accessibility contrast requirements

  • some hyperlinks may rely on colour alone to identify them

  • some embedded content may not be fully accessible to assistive technology users

We are continually working to improve the accessibility of this website and address any issues identified.

Feedback and contact information

We welcome feedback about the accessibility of our website.

If you need information from this website in a different format, such as an accessible PDF, large print, easy read, audio recording or Braille, please contact us.

Email: clytha.primary@newportschools.wales

Telephone: 01633 832798

When contacting us, please tell us:

  • the web address (URL) of the information you need

  • the format you require

  • any assistive technology you use, if applicable

We will consider your request and aim to respond within 5 working days.

If you cannot access the map on our Contact Us page, please contact us and we will provide directions in an alternative format.

Reporting accessibility problems with this website

We are always looking to improve the accessibility of this website.

If you find any accessibility problems that are not listed in this statement, or if you believe we are not meeting accessibility requirements, please contact us using the details above.

For technical website support, assistance is provided by Innovative IT Solutions.

Enforcement procedure

The Equality and Human Rights Commission (EHRC) is responsible for enforcing the Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018.

If you are not satisfied with our response to your accessibility concern, you can contact the Equality Advisory and Support Service (EASS).

Technical information about this website’s accessibility

Clytha Primary School is committed to making its website accessible in accordance with the Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018.

Compliance status

This website is partially compliant with the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) version 2.2 AA due to the non-accessible content listed below.

Non-accessible content

Documents

Some PDF and Microsoft Word documents published on this website may not be fully accessible.

These documents may:

  • not contain appropriate heading structures

  • not include alternative text for images

  • not meet colour contrast requirements

  • not be fully compatible with screen reader software

Where possible, we are reviewing older documents and replacing inaccessible documents with accessible web pages or accessible document formats.

If you require information from an inaccessible document, please contact us and we will provide the information in an alternative format.

Images

Some older images may not contain suitable alternative text. This may affect users who rely on screen reader software.

We will continue reviewing older content and adding alternative text where required.

Links and navigation

Some hyperlinks may rely on colour alone to identify them from surrounding text.

We are reviewing website design and link styling to ensure links are clearly identifiable for all users.

Disproportionate burden

We do not currently claim disproportionate burden for any accessibility issues on this website.

Content outside the scope of the accessibility regulations

Some documents published before 23 September 2018 may not meet current accessibility standards. These documents are exempt from the accessibility regulations unless they are required to access one of our services.

Live video streams are exempt from the accessibility regulations. We do not currently provide captions for live video broadcasts.

What we are doing to improve accessibility

Accessibility is considered throughout the ongoing development and maintenance of our website.

We are:

  • reviewing and updating older documents

  • replacing inaccessible documents with accessible alternatives where practical

  • improving website navigation and link identification

  • adding alternative text to images where required

  • carrying out regular accessibility checks against WCAG 2.2 AA standards

  • ensuring new website content meets accessibility requirements before publication

  • supporting staff to create accessible digital content

How we tested this website

This website was tested on 27 July 2026.

Testing was carried out by Innovative IT Solutions using a combination of automated accessibility testing tools and manual checks against the WCAG 2.2 AA success criteria.

Testing included:

  • keyboard navigation

  • screen reader compatibility

  • colour contrast checking

  • review of a representative sample of website pages and documents

Preparation of this accessibility statement

This accessibility statement was prepared on: 27 July 2026

It was last reviewed on: 27 July 2026

This accessibility statement will be reviewed at least annually and updated whenever significant changes are made to the website or its accessibility.

Datganiad Hygyrchedd ar gyfer Ysgol Gynradd Clytha

Mae’r datganiad hygyrchedd hwn yn berthnasol i wefan Ysgol Gynradd Clytha: https://www.clythaprimaryschool.co.uk/

Caiff y wefan hon ei rhedeg gan Ysgol Gynradd Clytha a’i chefnogi gan Innovative IT Solutions.

Mae Ysgol Gynradd Clytha wedi ymrwymo i sicrhau bod ei gwefan yn hygyrch i gynifer o bobl â phosibl. Ein nod yw bodloni gofynion Rheoliadau Hygyrchedd Cyrff Cyhoeddus (Gwefannau a Chymwysiadau Symudol) (Rhif 2) 2018 a dilyn safonau hygyrchedd cydnabyddedig, gan gynnwys Canllawiau Hygyrchedd Cynnwys y We (WCAG) 2.2 AA.

Defnyddio’r wefan hon

Rydym am i gynifer o bobl â phosibl allu defnyddio’r wefan hon. Mae hyn yn golygu y dylech allu:

  • newid lliwiau, lefelau cyferbyniad a ffontiau gan ddefnyddio gosodiadau eich porwr neu ddyfais

  • chwyddo i mewn hyd at 400% heb golli gwybodaeth na swyddogaeth

  • llywio’r rhan fwyaf o’r wefan gan ddefnyddio bysellfwrdd yn unig

  • llywio’r rhan fwyaf o’r wefan gan ddefnyddio meddalwedd adnabod llais

  • gwrando ar y rhan fwyaf o’r wefan gan ddefnyddio darllenydd sgrin, gan gynnwys y fersiynau diweddaraf o JAWS, NVDA a VoiceOver

Rydym yn ceisio sicrhau bod cynnwys y wefan yn glir, yn syml ac yn hawdd ei ddeall.

Mae AbilityNet yn darparu cyngor ar wneud eich dyfais yn haws i’w defnyddio os oes gennych anabledd.

Nodweddion hygyrchedd

Mae bar offer hygyrchedd ar gael ar y wefan hon i helpu defnyddwyr i bersonoli’r ffordd y caiff cynnwys ei arddangos.

Mae’r bar offer yn cynnwys nodweddion megis:

  • amlygu penawdau a dolenni

  • addasu pwysau’r ffont

  • defnyddio ffont sy’n gyfeillgar i bobl â dyslecsia

  • newid bylchau rhwng llythrennau ac uchder llinellau

  • addasu cyferbyniad lliwiau

  • defnyddio canllaw darllen

  • dangos cyrchwr mwy

Mae’r nodweddion hyn wedi’u cynllunio i gefnogi anghenion defnyddwyr unigol. Nid ydynt yn disodli’r gofyniad i’r wefan ei hun fodloni safonau hygyrchedd cydnabyddedig.

Pa mor hygyrch yw’r wefan hon?

Ein nod yw i’r wefan hon fodloni safon Canllawiau Hygyrchedd Cynnwys y We (WCAG) 2.2 AA lle bo hynny’n bosibl.

Rydym yn ymwybodol nad yw rhai rhannau o’r wefan hon yn gwbl hygyrch. Er enghraifft:

  • efallai na fydd rhai dogfennau PDF a Microsoft Word yn gwbl hygyrch

  • efallai na fydd rhai dogfennau hŷn yn cynnwys penawdau, strwythur neu destun amgen priodol

  • efallai na fydd rhai cyfuniadau lliw yn bodloni gofynion cyferbyniad hygyrchedd

  • efallai y bydd rhai dolenni yn dibynnu ar liw yn unig i’w hadnabod

  • efallai na fydd rhywfaint o gynnwys wedi’i fewnosod yn gwbl hygyrch i ddefnyddwyr technoleg gynorthwyol

Rydym yn gweithio’n barhaus i wella hygyrchedd y wefan hon a mynd i’r afael ag unrhyw faterion a nodir.

Adborth a gwybodaeth gyswllt

Rydym yn croesawu adborth am hygyrchedd ein gwefan.

Os oes angen gwybodaeth o’r wefan hon arnoch mewn fformat gwahanol, megis PDF hygyrch, print bras, fformat hawdd ei ddarllen, recordiad sain neu Braille, cysylltwch â ni.

E-bost: clytha.primary@newportschools.wales

Ffôn: 01633 832798

Wrth gysylltu â ni, rhowch wybod i ni:

  • cyfeiriad y wefan (URL) o’r wybodaeth sydd ei hangen arnoch

  • y fformat sydd ei angen arnoch

  • unrhyw dechnoleg gynorthwyol rydych yn ei defnyddio, os yw’n berthnasol

Byddwn yn ystyried eich cais ac yn ceisio ymateb o fewn 5 diwrnod gwaith.

Os na allwch gael mynediad at y map ar ein tudalen Cysylltu â Ni, cysylltwch â ni a byddwn yn darparu cyfarwyddiadau mewn fformat arall.

Rhoi gwybod am broblemau hygyrchedd gyda’r wefan hon

Rydym bob amser yn edrych am ffyrdd o wella hygyrchedd y wefan hon.

Os byddwch yn dod o hyd i broblemau hygyrchedd nad ydynt wedi’u rhestru yn y datganiad hwn, neu os ydych yn credu nad ydym yn bodloni gofynion hygyrchedd, cysylltwch â ni gan ddefnyddio’r manylion uchod.

Darperir cymorth technegol ar gyfer y wefan gan Innovative IT Solutions.

Gweithdrefn orfodi

Mae’r Comisiwn Cydraddoldeb a Hawliau Dynol (EHRC) yn gyfrifol am orfodi Rheoliadau Hygyrchedd Cyrff Cyhoeddus (Gwefannau a Chymwysiadau Symudol) (Rhif 2) 2018.

Os nad ydych yn fodlon â’n hymateb i’ch pryder ynghylch hygyrchedd, gallwch gysylltu â’r Gwasanaeth Cynghori a Chymorth Cydraddoldeb (EASS).

Gwybodaeth dechnegol am hygyrchedd y wefan hon

Mae Ysgol Gynradd Clytha wedi ymrwymo i wneud ei gwefan yn hygyrch yn unol â Rheoliadau Hygyrchedd Cyrff Cyhoeddus (Gwefannau a Chymwysiadau Symudol) (Rhif 2) 2018.

Statws cydymffurfio

Mae’r wefan hon yn cydymffurfio’n rhannol â Chanllawiau Hygyrchedd Cynnwys y We (WCAG) fersiwn 2.2 AA oherwydd y cynnwys nad yw’n hygyrch a restrir isod.

Cynnwys nad yw’n hygyrch

Dogfennau

Efallai na fydd rhai dogfennau PDF a Microsoft Word a gyhoeddir ar y wefan hon yn gwbl hygyrch.

Gall y dogfennau hyn:

  • beidio â chynnwys strwythur penawdau priodol

  • beidio â chynnwys testun amgen ar gyfer delweddau

  • beidio â bodloni gofynion cyferbyniad lliw

  • beidio â bod yn gwbl gydnaws â meddalwedd darllen sgrin

Lle bo hynny’n bosibl, rydym yn adolygu dogfennau hŷn ac yn disodli dogfennau anhygyrch gyda thudalennau gwe hygyrch neu fformatau dogfen hygyrch.

Os oes angen gwybodaeth arnoch o ddogfen anhygyrch, cysylltwch â ni a byddwn yn darparu’r wybodaeth mewn fformat arall.

Delweddau

Efallai na fydd rhai delweddau hŷn yn cynnwys testun amgen addas. Gall hyn effeithio ar ddefnyddwyr sy’n dibynnu ar feddalwedd darllen sgrin.

Byddwn yn parhau i adolygu cynnwys hŷn ac ychwanegu testun amgen lle bo angen.

Dolenni a llywio

Efallai y bydd rhai dolenni yn dibynnu ar liw yn unig i’w hadnabod o’r testun o’u hamgylch.

Rydym yn adolygu dyluniad y wefan a steilio dolenni er mwyn sicrhau bod dolenni’n glir ac yn hawdd eu hadnabod i bob defnyddiwr.

Baich anghymesur

Nid ydym yn hawlio baich anghymesur ar hyn o bryd ar gyfer unrhyw faterion hygyrchedd ar y wefan hon.

Cynnwys sydd y tu allan i gwmpas y rheoliadau hygyrchedd

Efallai na fydd rhai dogfennau a gyhoeddwyd cyn 23 Medi 2018 yn bodloni safonau hygyrchedd cyfredol. Mae’r dogfennau hyn wedi’u heithrio o’r rheoliadau hygyrchedd oni bai eu bod yn angenrheidiol i gael mynediad at un o’n gwasanaethau.

Mae ffrydiau fideo byw wedi’u heithrio o’r rheoliadau hygyrchedd. Nid ydym yn darparu isdeitlau ar gyfer darllediadau fideo byw ar hyn o bryd.

Yr hyn rydym yn ei wneud i wella hygyrchedd

Mae hygyrchedd yn cael ei ystyried drwy gydol datblygiad a chynnal a chadw parhaus ein gwefan.

Rydym yn:

  • adolygu ac yn diweddaru dogfennau hŷn

  • disodli dogfennau anhygyrch gyda dewisiadau hygyrch lle bo hynny’n ymarferol

  • gwella llywio’r wefan ac adnabod dolenni

  • ychwanegu testun amgen at ddelweddau lle bo angen

  • cynnal gwiriadau hygyrchedd rheolaidd yn erbyn safonau WCAG 2.2 AA

  • sicrhau bod cynnwys newydd ar y wefan yn bodloni gofynion hygyrchedd cyn ei gyhoeddi

  • cefnogi staff i greu cynnwys digidol hygyrch

Sut gwnaethom brofi’r wefan hon

Profwyd y wefan hon ar 27 Gorffennaf 2026.

Cynhaliwyd y profion gan Innovative IT Solutions gan ddefnyddio cyfuniad o offer profi hygyrchedd awtomataidd a gwiriadau â llaw yn erbyn meini prawf llwyddiant WCAG 2.2 AA.

Roedd y profion yn cynnwys:

  • llywio drwy fysellfwrdd

  • cydnawsedd â darllenwyr sgrin

  • gwirio cyferbyniad lliw

  • adolygiad o sampl gynrychioliadol o dudalennau a dogfennau’r wefan

Paratoi’r datganiad hygyrchedd hwn

Paratowyd y datganiad hygyrchedd hwn ar: 27 Gorffennaf 2026

Cafodd ei adolygu ddiwethaf ar: 27 Gorffennaf 2026

Bydd y datganiad hygyrchedd hwn yn cael ei adolygu o leiaf unwaith y flwyddyn a’i ddiweddaru pan wneir newidiadau sylweddol i’r wefan neu i’w hygyrchedd.

bottom of page